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      引导广大青年勇立潮头争做时代先锋

      ——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话引起热烈反响

      发布时间:2019-05-03 作者:统稿:记者 万玉凤 采写:柯进 柴葳 董鲁皖龙 刘玉 冯丽 方梦宇 王英桂 龙超凡 缪志聪 来源:中国教育报

      4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话,强调中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展。

      连日来,习近平总书记重要讲话在教育系统引起热烈反响,广大干部、教师纷纷表示,讲话内涵丰富、思想深邃、情真意切,是做好青年工作的重要行动指南。

      强化责任担当,做好结合文章

      传承和弘扬五四精神、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是中国高校所肩负的历史责任和时代担当。

      在中国人民大学党委书记靳诺看来,习近平总书记的重要讲话为新时代中国青年画了一幅素描像,为新时代中国青年运动画了一张路线图,为新时代中国青年工作提供了一整套的系统方法论,是做好青年工作的一部纲领性文献。

      “习近平总书记对全党、全国、全社会提出了关心支持青年的要求,高校责无旁贷,要做青年的知心人、热心人、引路人,一切工作都要以学生为本,一切工作都要为了学生的成长成才。”中国农业大学党委书记姜沛民表示。

      在讲话中,习近平总书记深情寄语新时代中国青年,提出了要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为的明确要求。

      北京理工大学党委书记赵长禄认为,这些要求为高校落实立德树人根本任务、开展青年工作提供了根本遵循。学校将在广大青年心中厚植爱国主义情怀,带领广大青年听党话、跟党走,将个人成长的青春梦融入中华民族伟大复兴的中国梦。

      “强化责任担当,就要将习近平总书记重要讲话精神与学校人才培养、党建思政、干部队伍建设、‘三全育人’综合改革等工作密切结合起来,以讲话精神指导实际工作,推进学校各项事业发展。”北京科技大学党委书记武贵龙表示。

      中国传媒大学校长廖祥忠认为,习近平总书记的重要讲话立意高远、语重心长,围绕如何爱护青年人提出了新的期望,具有强烈的现实意义。他介绍,最近中国传媒大学正在研究制定一系列人事人才改革文件,其中一个重要导向就是激励青年、爱护青年。

      高校是培养青年、引导青年发展进步的重要基地。兰州大学党委书记袁占亭表示,学校紧紧围绕立德树人根本任务,夯实大学生骨干分层分类培养格局,搭建“第二课堂”实践育人体系,在思想上引领青年、在实践中锻炼青年、在文化上熏陶青年、在锻炼中塑造青年,努力让每一位兰大学子都成为青年的榜样和模范。

      西安电子科技大学党委书记查显友表示,要加强基层“党建带团建”,用党建为共青团工作引路导航。学校党委要扎实做好青年工作,密切同青年师生的联系,为青年建功立业创造更有利的条件。

      陕西省委教育工委书记董小龙说,要把学习习近平总书记重要讲话精神和学深悟透习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话、在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神结合起来,教育引导广大师生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

      勇挑培养重任,当好关心青年成长排头兵

      高校青年学生正处在人生的黄金时期,是实现“两个一百年”奋斗目标的主力军,高校教师承担着培养新时代中国青年的重任。

      武汉工商学院党委书记刘生元认为,习近平总书记的重要讲话,让高校教师真切体会到党和国家对青年的关心与关爱。“作为教育工作者,我们将不忘初心,砥砺前行,努力把青年一代培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

      安徽师范大学思政课教师路炳辉认为,高校教师理应成为关心青年成长的排头兵,当青年大学生思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时,要努力为他们驰骋思想打开浩瀚天空。

      在华北电力大学控制与计算机工程学院副院长王玮看来,做新时代的“四有”好老师和“四个引路人”,就要用自己的行动来传承五四精神,推动“课程思政”改革,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

      北京印刷学院体育部主任李选集以为,每一代青年都有自己的际遇,中国特色社会主义进入新时代便是当代青年的际遇,也是我们认识当代青年的基本前提。要关心关爱青年教师和学生,关心厚爱和严格要求并进,尊重青年思想规律,教育他们、引领他们、鼓励他们。

      福建三明学院辅导员苏庆雪说:“我们要进一步从培养学生爱国主义情怀的角度教学生‘树大德’,从培育学生有过硬本领的角度让学生‘会致用’,从培养学生担当精神的角度引导学生把个人理想与国家命运、时代需要相结合,用实干扛起担当。”

      南京工业大学环境科学与工程学院辅导员王菲认为,高校辅导员要教育引导青年坚定理想信念,树立家国情怀。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,才不会走入“孤芳自赏”的“狭小天地”。

      发挥模范带头作用,做好青年成才引路人

      北华航天工业学院党委书记郝玉龙表示,要不断提高组织青年、引导青年、服务青年的能力水平,引导广大青年学生继续弘扬五四精神,以自己的实际行动为爱国强国的生动实践贡献青春、智慧和力量。

      高校共青团是青年工作的重要力量。西北政法大学团委书记宋白说,习近平总书记的重要讲话对共青团工作提出殷切期望,深刻阐明了当代青年成长成才的规律,教会我们开展青年工作的方式方法。团委要切实发挥好党联系青年的桥梁纽带作用,竭诚服务青年成长成才,引导青年接过接力棒,跑出好成绩。

      在青海大学团委书记蔺琳看来,习近平总书记的重要讲话对从事青年工作的同志来说既是鼓励又是要求。“我们团干部今后将立足青年所想,突出团组织服务青年的职能,强化对团员青年的政治引领,引导广大青年脚踏实地做人,认认真真做事,在实践中不断积累经验,让青年的青春之火照亮祖国大地。”蔺琳说。

      沈阳建筑大学团委书记寇福生表示,作为高校共青团干部,要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人,把握青年学生成长规律,关心青年学生思想动态,做青年学生成长的热心人、引路人,鼓励学生将自己的理想抱负融入到国家改革发展的伟大事业中。

      “各级团组织要以社会实践、创新创业等为载体,充分发挥广大团员青年的模范带头作用,使广大团员争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的‘六有’青年。”武昌工学院团委书记黄妍妍说。

      (统稿:记者 万玉凤 采写:柯进 柴葳 董鲁皖龙 刘玉 冯丽 方梦宇 王英桂 龙超凡 缪志聪)

      《中国教育报》2019年05月03日第1版 

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